ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΗΓΟΡΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΥΓΕΙ ΔΙΚΑΣΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΗ ΚΡΑΤΙΚΕΣ ΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ

ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΗΓΟΡΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΥΓΕΙ ΔΙΚΑΣΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΗ ΚΡΑΤΙΚΕΣ ΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Δικηγορικού Συλλόγου Πειραιά κατά τη συνεδρίαση της 17/9/2026, εξέφρασε την έντονη διαμαρτυρία του για το κανονιστικό πλαίσιο ίδρυσης και λειτουργίας των μη κρατικών νομικών σχολών και την αδιαφανή και ιδιαίτερα προβληματική διαδικασία συγκρότησης των αρμόδιων επιτροπών και πιστοποίησης των προγραμμάτων σπουδών από την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ), με αποκλεισμό, μάλιστα, των εκπροσώπων του δικηγορικού σώματος, παρά τις διατυπωθείσες αντιρρήσεις της Ολομέλειας των Προέδρων των Δικηγορικών Συλλόγων.

Το Δ.Σ. του Δικηγορικού Συλλόγου Πειραιά, σε συνέχεια των σχετικών αποφάσεων της Ολομέλειας, επισήμανε ότι η ίδρυση και λειτουργία μη κρατικών νομικών σχολών προϋποθέτει συνολικό σχεδιασμό και διαβούλευση με την ακαδημαϊκή και νομική κοινότητα, θέσπιση ανώτατου ορίου εισακτέων κατ’ έτος για το σύνολο των μη κρατικών σχολών, ανεξαρτήτως του αριθμού που θα θελήσουν να πιστοποιηθούν, και διαδικασία πιστοποίησης με τη συμμετοχή των αρμόδιων θεσμικών φορέων, η οποία με διαφάνεια και αμεροληψία θα διασφαλίζει την επιστημονική επάρκεια του διδακτικού προσωπικού, την αναγκαία υλικοτεχνική υποδομή και την ποιότητα των προγραμμάτων σπουδών.

Το Δ.Σ. του Δικηγορικού Συλλόγου Πειραιά στο πλαίσιο της εκ του νόμου υποχρέωσής του να μεριμνά για τη συνδρομή των προϋποθέσεων για την αξιοπρεπή άσκηση του δικηγορικού λειτουργήματος, βασική προϋπόθεση της οποίας είναι η διασφάλιση της ποιότητας των νομικών σπουδών, αφού έλαβε υπόψη τις πρόσφατες αποφάσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας, κατόπιν αιτήσεων του Καθηγητή της Νομικής Σχολής ΕΚΠΑ κ.Π.Λαζαράτου, αποφάσισε ομόφωνα να προσφύγει στο Συμβούλιο Επικρατείας και να αιτηθεί την ακύρωση των κανονιστικών πράξεων αξιολόγησης, αδειοδότησης και λειτουργίας όλων ανεξαιρέτως των μη κρατικών νομικών σχολών, καθώς και των προγραμμάτων σπουδών τους.

Η Ανώτατη Εκπαίδευση δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται με όρους αγοράς σε βάρος των νέων ανθρώπων και των οικογενειών τους, αλλά απαιτεί συνολικό σχεδιασμό με απαρέγκλιτη τήρηση της νομιμότητας και της ανάγκης παροχής ποιοτικής πανεπιστημιακής εκπαίδευσης.